Certificado Aptitud Pedagógica

Este Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) se ha convertido en un Máster de 2 años, lo que complica aún más el poder realizarlo antes de las oposiciones de secundaria. En este caso, es poco tiempo para poder realizarlo, antes del junio del 2010 .

Es conveniente que todos los aspirantes se preocupen por cumplir todos los requisitos necesarios para poder presentarse.

Cada convocatoria tiene sus requisitos y estos deben comprobarse en el Boletín Oficial . También es conveniente fijarse en los requisitos de cada Comunidad Autónoma; como por ejemplo los requisitos de idioma…

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Pedagogia

Educación Infantil

La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la Formación y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano.

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo . Así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla.

La pedagogía es una ciencia más importante que existe , gracias a ella se desarrollan disciplinas como: la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la Formación.

Es decir, en palabras de Hegel , de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de éste.

Es importe que sepamos que la educación no se adquiere de manera individual, sino que es necesario un proceso de socialización, es decir, es imprescindible relacionarse con otras personas.

La educación se basa principalmente en los procesos de asimilación y acomodación de conocimientos . Además, es necesaria una concienciación de nuestra cultura y conocimiento de las conductas más adecuadas en cada situación .

El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores , que producen cambios intelectuales , emocionales y sociales en el individuo . De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.

En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión . Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal .

Sin embargo, la educación formal o escolar es la más conocida. Consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes . Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones.

La educación permanente o continua , que establece que el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.

En primer lugar tenemos la Educación Infantil que va de los 0-6 años. Es de carácter voluntario, es decir, no obligatorio. Y está dividida en dos ciclos: el primero de  0-3 años  y el segundo de 3 – 6 años.

Normativa: Decreto 12/2009  (BOPV 30-01-2009)

La Educación Básica de los 6-16 años. La Educación Básica es de carácter obligatorio y gratuito. También se encuentra dividida en dos etapas: Educación primaria, tres ciclos de dos cursos cada uno. Y la Educación secundaria obligatoria, ESO, 4 cursos.

Normativa: Decreto 175/2007 (BOPV 13-11-2007)

La Educación Secundaria Post-obligatoria (Bachillerato). Cuyo acceso es posible con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Consta de 3 modalidades.
Al finalizar se obtiene el titulo de Bachiller, que da acceso a la Universidad y Ciclos formativos de Grado Superior.

Normativa: Decreto 23/2009 (BOPV 27-02-2009)

La Formación Profesional Específica de Grado Medio a la que se puede acceder con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o a través de Prueba específica los mayores de 17 años.

En cuanto a las Enseñanzas Post-Secundaria, es la formación Profesional Específica de Grado Superior (De menos de tres años). Se accederá mediante el título de Bachiller o mediante pruebas específicas para mayores de 20 años. Tiene una duración estimada de entre curso y medio y dos cursos.

Las Enseñanza Universitaria (De tres años o más). Es necesario estar en posesión del título de bachiller o equivalente y superar una prueba o estar en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de formación profesional y enseñanzas artísticas.
Mediante pruebas específicas para personas mayores de 25 años.